График работы в новогодние праздники

Открытые вебинары:
13 ЯНВАРЯ Фонетика и грамматика в обучении РКИ
14 ЯНВАРЯ Речевая диагностика детей-билингвов
27 ЯНВАРЯ Учим русский язык интерактивно
x

русский язык как иностранный - Страница 16

ЛСГ у Вагнера несколько раз перечитываю. Общий смысл понятен, но так тяжело.
17 октября 2018
ЛСГ у Вагнера несколько раз перечитываю. Общий смысл понятен, но так тяжело.

С чего начать объяснение темы «Глаголы движения»?
16 октября 2018
С чего начать объяснение темы «Глаголы движения»?

Студент интересуется, почему русские глаголы спрягаются, как лучше ответить?
15 октября 2018
Студент интересуется, почему русские глаголы спрягаются, как лучше ответить?

Посоветуйте, пожалуйста, учебник по русскому языку для итальянцев
14 октября 2018
Посоветуйте, пожалуйста, учебник по русскому языку для итальянцев

В каком порядке лучше вводить сонанты для китайцев?
13 октября 2018
В каком порядке лучше вводить сонанты для китайцев?

Как преподавать в очень большой группе студентов (50 – 100 человек)?
12 октября 2018
Как преподавать в очень большой группе студентов (50 – 100 человек)?

Как начинать работать неопытному преподавателю? С какими учащимися лучше заниматься?
11 октября 2018
Как начинать работать неопытному преподавателю? С какими учащимися лучше заниматься?

Помогите разобраться в промежуточном контроле! Не очень понятно, что именно давать.
10 октября 2018
Помогите разобраться в промежуточном контроле! Не очень понятно, что именно давать.

Как объяснить окончания прилагательных?
9 октября 2018
Как объяснить окончания прилагательных?

Какие аудио кассеты/диски включать на занятиях?
8 октября 2018
Какие аудио кассеты/диски включать на занятиях?

Где можно почитать об опыте преподавания РКИ через театральную студию?
7 октября 2018
Где можно почитать об опыте преподавания РКИ через театральную студию?

Об опыте театрализации в китайской аудитории рассказано в статье Н.В. Разумковой «Edutainment как дополнительная форма обучения».

Как организовать занятия с детьми-инофонами на базе российских общеобразовательных школ?
6 октября 2018
Как организовать занятия с детьми-инофонами на базе российских общеобразовательных школ?